Le Comité d'action et de concertation en environnement (CACE) du Collège Montmorency existe depuis décembre 2007. Comme son nom l'indique, le CACE est un comité visant la concertation, mais également l'action en matière de gestion environnementale et d'éducation relative à l'environnement.

Relevant de la direction générale du Collège, ce comité multipartite doit travailler sur la base d'une collaboration entre différents membres du personnel (cadres, enseignants, professionnels non enseignants, personnes de soutien), des étudiants et des personnes-ressources intéressées par l'amélioration du bilan environnemental de notre milieu.

La diversité des membres du comité permet d'enrichir les points de vue et d'apporter des suggestions nouvelles, contribuant ainsi à orienter les choix du Collège en matière de gestion environnementale.

Le processus privilégie un partage de l'information, une consultation des participantes et des participants et la prise de décision en comité  concernant les actions à entreprendre et à réaliser dans le milieu, selon un processus d'amélioration continue.

La composition du comité doit viser la représentativité et l'efficacité. Le groupe ne comprendra donc pas plus d'une quinzaine de personnes qui représenteront les principaux secteurs concernés soit :
- Trois membres de la direction
- Trois membres du personnel enseignant
- Deux personnes professionnelles non enseignantes
- Deux membres du personnel de soutien
- Trois étudiants et étudiantes (dont un membre actif du comité Équilibre)
- Une ou un intervenant du SAE chargé de projet
- Une ou un intervenant du SAE pour assurer le secrétariat

Les caractéristiques recherchées chez les membres du CACE sont les suivantes :
- Intérêt pour les questions environnementales
- Participation active, contribution aux discussions, esprit critique, ouverture au dialogue et à l'élaboration de solutions
- Disponibilité et engagement

Une personne qui souhaite faire partie du CACE doit assister à l'assemblée annuelle de son syndicat, se proposer pour faire partie du CACE et être élue par les membres présents. Le choix des étudiants s'effectue lors de l'assemblée générale de l'Association générale des étudiantes et étudiants de Montmorency (AGEM).

Entre-temps, toute personne intéressée à s'impliquer de près ou de loin pour faire avancer les différents projets du CACE peut s'adresser à la chargée de projet du comité.

   
 
Membres du CACE - Année scolaire 2011-2012



 Membres du CACE - 2011-2012

 Membres du CACE - 2010-2011

Membres du CACE - 2009-2010

Membres du CACE - 2008-2009



Sous-comités

Depuis la session d'automne 2009, plusieurs sous-comités ont été formés afin que les membres du CACE puissent plus facilement passer à l'action.

Il est possible de consulter leurs échéanciers de travail respectifs pour l'année scolaire 2009-2010, 2010-2011 et 2011-2012 afin de connaître les projets en cours.


2011-2012

 Échéancier_Gestion des matières résiduelles_2011-2012
 Bilan 2011-2012 Sous-comité GMR


 Échéancier _Transport durable _2011-2012
 Bilan 2011-2012 Sous-comité Transport


 Échéancier_ERE et communication_2011-2012
 Bilan 2011-2012 Sous-comité ERE et communication


2010-2011

 Échéancier_Gestion des matières résiduelles 2010-2011

 Échéancier_ERE_et_communication_2010-2011

 Échéancier_Transport durable_2010-2011

 Échéancier_Complexe sécurité incendie 2010-2011

 Échéancier_Révision_politique_environnementale 2010-2011



2009-2010

 Échéancier Fonds environnemental 2009-2010 

 Échéancier Gestion des matières résiduelles 2009-2010



Comptes rendus des réunions

Afin d'assurer un suivi continu et un développement significatif, les membres du CACE se réunissent une fois par mois.

Les sujets traités lors des réunions sont très variés :
- Portrait de la situation environnementale du Collège (problématiques et améliorations)
- Certification Cégep Vert du Québec
- Activités en cours (information, promotion, participation)
- Collaborations et partenariats souhaités
- Recommandations à la direction du Collège
- Évolution de l'agrandissement prévu au Collège

Chaque membre du comité a la possibilité d'exprimer son point de vue, et les décisions sont prises par concensus.  Les participants peuvent déposer des documents d'information et de réflexions pertinents.

 

 

Année scolaire 2011-2012

 Compte rendu du 31 août 2011