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Fonds environnemental
 Présentation complète du Fonds environnemental 2012-2013
Description
Le Collège Montmorency cherche à devenir un collège plus vert, où l'ensemble de la communauté collégiale est sensibilisé aux principes de respect de l'environnement et du développement durable. Il s'engage dans l'action et adopte des mesures conséquentes à cet égard.
Le Fonds environnemental a été créé dans le but de soutenir toutes actions environnementales et éducatives en lien avec les priorités de développement 2007-2012 du Collège pour l'environnement et le développement durable.
Suite à une entente AGEM-Collège, depuis la session d'automne 2009, un dollar provenant des frais étudiants de chaque étudiant est déposé dans le Fonds environnemental. Ainsi, une bonne somme d'argent pourra être investie dans des activités environnementales destinées aux étudiantes et aux étudiants du Collège.
Le Fonds environnemental du Collège a pris forme pour la première fois à la session d'hiver 2010 où 5 projets ont été déposés et approuvés. Durant l'année scolaire 2010-2011, ce sont 10 projets qui ont été financés par le Fonds environnemental nécessitant un investissement total d'environ 5 000 $, alors qu'en 2011-2012, 7 projets ont été financés à la hauteur de 4000 $.
Le bilan de chacun de ces projets est présenté dans la section «projets ayant déjà reçu du financement». |
Fonctionnement
Toute personne, comité, service ou département de la communauté montmorencienne peut déposer une demande de soutien financier pour un projet relatif à l'environnement et au développement durable.
Tout projet soumis sera transmis au sous-comité du Comité d'action et de concertation en environnement (CACE) responsable du Fonds environnemental pour analyse et évaluation, ces derniers constituent le jury. Ces évaluations seront ensuite présentées au CACE pour approbation finale.
Il est possible de déposer un projet au CACE en tout temps.
Voici les nouvelles procédures à suivre pour déposer un projet au Fonds environnemental :
1 - Lire toute l'information relative au Fonds environnemental pour bien comprendre son fonctionnement.
2 - Développer un projet de façon à ce qu'il favorise la collaboration entre les différents départements, services et autres organisations externes, la participation d'un plus grand nombre de personnes et la durabilité de celui-ci dans le temps.
3 - Remplir le formulaire de demande de financement et l'envoyer par courriel à l'adresse suivante :
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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4 - Vous serez convoqués à une courte rencontre avec les membres du jury s'ils le jugent nécessaire.
5 - Suite à la rencontre, le jury évalue les dossiers soumis et détermine quels projets sont acceptés.
6 - Quelques jours après l'envoi de la demande ou de la rencontre, vous recevrez une réponse par courriel.
7 - Suite à la réception d'un court bilan d'activité ainsi qu'une copie digitale des factures reliées au financement obtenu, le financement promis sera remis.
Notez qu'en tout temps, l'éco-conseillère du Collège est disponible pour conseiller les organisateurs afin qu'ils développent le meilleur projet possible.
Myriam Broué / Éco-conseillère
Conseillère à la vie étudiante
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45-975-6100, poste 6542 |
Critères de sélection
Axes d'orientation
- Gestion écologique des matières résiduelles (réduction, réemploi, recyclage et valorisation)
- Sensibilisation à l'environnement et au développement durable
- Intégration de l'environnement et du développement durable dans le cursus scolaire
Description des critères d'analyse
Axes d'orientation : Le projet répond à l'un ou à plusieurs des 3 axes d'orientation prédéterminés.
Collaboration : Le projet est basé sur une collaboration entre plusieurs acteurs de la communauté montmorencienne.
Coûts : Le projet nécessite des investissements.
Durabilité : Lorsque c'est applicable, les installations ou les procédures du projet sont durables dans le temps.
Réalisation des objectifs : Le projet est aisément réalisable et les objectifs peuvent réellement être atteints selon l'échéancier proposé.
Participation : Le projet implique la participation d'un plus grand nombre possible d'étudiants dans l'organisation et/ou comme public cible. |
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