Initiation pratique à la méthodologie des Sciences humaines
300 300 RE
Buts :
Le
cours d’Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines
initiera l’élève à la recherche sociale.
Il apprendra à effectuer une recherche selon les règles de la méthode
scientifique. De manière générale,
ce cours fait en sorte que l’élève développera les qualités de l’esprit
critique et scientifique ainsi que des habiletés méthodologiques, tant
quantitatives que qualitatives appropriées aux sciences humaines.
Il permettra à l’élève d’acquérir des méthodes de travail nécessaires
à la poursuite de ses études et d’utiliser les technologies appropriées de
traitement de l’information. Ce
cours permettra enfin à l’élève d’intégrer certains acquis
disciplinaires et transdisciplinaires. On
y réinvestira les apprentissages complétés dans le cours 360-300 RE,
en ce qui a trait aux méthodes quantitatives et à l’utilisation
d’un logiciel de traitement de données.
Objectifs d’apprentissage :
Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de :
Ø
Identifier les étapes
transdisciplinaires d’une recherche scientifique.
Ø
Définir un problème de
recherche et formuler une hypothèse ou un objectif.
Ø
Choisir et construire un
instrument de cueillette des données.
Ø
Sélectionner les
individus d’une population d’étude.
Ø
Choisir la méthode de
cueillette de données.
Ø
Procéder à la
cueillette des données.
Ø
Utiliser un support
informatique pour la compilation des données recueillies.
Ø
Analyser les données et
interpréter les résultats de la recherche.
Ø
Rédiger un rapport de
recherche selon les règles du genre.
Ø
Communiquer oralement ou
sous une autre forme les résultats de sa recherche.
Contenu :
L’esprit
scientifique, les types et les étapes transdisciplinaires d’une recherche
scientifique. La revue de la littérature.
La formulation d’une question et d’une hypothèse ou d’un objectif
de recherche. Les méthodes et les
techniques de recherche. La
construction d’une technique de recherche.
Les règles de la cueillette des données. La mise en ordre des données : la compilation. La
mise en forme des données : le
traitement. L’analyse des données
et l’interprétation des résultats. La
rédaction du rapport de recherche. La
présentation des résultats de recherche.