Histoire du temps présent

330 123 MO

Buts :

Le cours Histoire du temps présent a pour but de permettre à l’élève de développer ses habiletés en analyse et en interprétation de l’Histoire et ce, à partir des grands événements de notre époque.  Le cours Histoire du temps présent offre une chance inouïe de relier les événements du monde actuel à ceux d’un passé récent.  Sans faire la description détaillée des événements de l’actualité,  l’élève sera amené à se questionner sur les conséquences à court et long terme d’événements marquants comme la Première Guerre mondiale, la Crise de 1929, la Seconde Guerre mondiale, la décolonisation et l’émergence du tiers-monde, les Trente Glorieuses, etc.  De plus, ce cours abordera des thèmes jusque-là peu étudiés, tels l’égalité entre les hommes, les fulgurants développements scientifiques et techniques des cent dernières années et l’émergence de multiples courants artistiques qui ont exprimé profondément le bouleversement des hommes face aux défis qu’ils ont rencontrés.  Les grandes contestations qui ont secoué l’histoire récente feront aussi l’objet d’une étude.  Plus que tout autre, Histoire du temps présent permettra à l’élève d'intégrer les connaissances dans un contexte d’actualité rendant tous ces événements passés plus significatifs.  Le développement des compétences propre à l’histoire, amorcé par le cours 330-910 RE Initiation à l’Histoire de la civilisation occidentale, se poursuivra donc par l’étude des faits récents, leur analyse et leur mise en relation avec le monde actuel.

 

Objectifs d’apprentissage :

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de :

Ø       Identifier les événements majeurs du siècle.

Ø       Identifier les principaux acteurs de l’histoire récente et les associer aux événements majeurs.

Ø       Interpréter les documents, cartes, graphiques et autres sources pertinentes selon les méthodes propres à l’histoire.

Ø       Analyser des événements majeurs en les situant dans leur contexte historique tout en faisant ressortir les éléments de continuité et de changement.

Ø       Relier entre eux les événements marquants du siècle, les grands courants idéologiques, culturels et scientifiques.

Ø       Analyser les principales interprétations historiques des événements marquants du siècle.

 

Contenu :

Les principaux conflits de l’histoire récente, leurs origines et leurs conséquences.  (Première guerre mondiale, Deuxième guerre mondiale, Guerre froide et décolonisation).  Les mouvements sociaux marquants (luttes ouvrières, féminisme, années folles, contre-culture, etc.).  Les progrès scientifiques et techniques et leurs impacts.  Les grands courants idéologiques et artistiques qui accompagnent les événements politiques et économiques.  Les différents cycles et courants économiques d’un passé récent.