Méthodes quantitatives en sciences humaines

360 300 RE

Buts :

Ce cours vise à familiariser l’élève avec les concepts fondamentaux et des techniques de base de la méthode quantitative appliquée à la recherche scientifique en sciences humaines.  Il permettra également de mieux évaluer les informations de nature quantitative auxquelles il sera confronté dans son quotidien.  Le contenu mathématique sera abordé en privilégiant la compréhension des notions fondamentales impliquées en rapport constant avec leurs applications pratiques et leurs limites méthodologiques.  De plus, l’élève sera initié à l’utilisation d’un chiffrier électronique.  Les connaissances apprises dans ce cours seront réinvesties dans plusieurs cours du programme, notamment dans le cours 300-300 RE  Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines.

Objectifs d’apprentissage :

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de :

Ø       Situer les méthodes quantitatives à l’intérieur des méthodes de recherches scientifiques en sciences humaines.

Ø       Expliquer l’utilité de la statistique pour décrire et analyser les phénomènes humains et sociaux. 

Ø       Décrire les étapes fondamentales de la méthode statistique.

Ø       Interpréter et construire des tableaux et diverses représentations graphiques utilisés en sciences humaines.

Ø       Calculer et interpréter diverses mesures descriptives et indices quantitatifs véhiculés dans son quotidien.

Ø       Différencier les principaux types d’échantillonnage et leur utilisation respective.

Ø       Expliquer le lien éventuel ou non entre deux variables à l’aide de mesures appropriées.

Ø       Utiliser un chiffrier électronique pour le traitement de données statistiques.

Ø       Expliquer les principes d’un test d’hypothèses.

Ø       Poser un jugement critique sur les résultats de sondages et d’enquête.

Contenu :

Définition de la méthode scientifique, distinction entre méthodes quantitatives et qualitatives, identification des objectifs d’une recherche, population et échantillon, méthodes d’échantillonnage, questionnaire d’enquête, échelles de mesure, classification des variables qualitatives et quantitatives, tableaux et graphiques appropriés, mesures de tendance centrale, de dispersion et de position, taux et indices, ratios, proportions et pourcentages, test d’indépendance du khi-carré, coefficient de corrélation entre deux variables, loi normale, estimation.