Questions à préparer en vue de l'examen
SEMAINE 2
PATROIS, Julie. «Une société très hiérarchisée», Historia, Juillet-août 2003, p. 28-31.
1- Pourquoi les archéologues et les historiens devraient-ils se méfier des représentations artistiques et architecturales des Mayas?
2- Quels sont les principaux critères de beauté chez les Mayas?
3- Qu'est-ce qui permet de reconnaître les femmes dans l'iconographie maya?
SEMAINE 3
BRILLAUD, Rafaële. «La pyramide naît de l'offrande», Cahiers de sciences et vie, no 106, août-septembre 2008, p. 88 à 93.
1- Quelle pratique liée à la construction des pyramides commence avec les Olmèques et devient une constante en Méso-Amérique?
2- Quel est l'objectif de cette pratique?
3- Quels sont les trois parties de la «cosmogonie» méso-américaine?
Quelques divinités mayas
1- Quelle est la divinité la plus importante du panthéon maya?
SEMAINE 5
GUIGON, Catherine. «La chute de l'Empire Inca», Géo, no 166, déc. 1992, p. 168-181.
1- Qu'est-ce qui motive Pizzaro à se lancer à la conquête de l'Empire inca?
2- Dans quel état se trouve l'Empire inca à l'arrivée de Pizzaro?
3- Décrivez en quelques mots la stratégie employée par Pizzaro pour vaincre les Incas.
Quelques divinités incas et Un mythe inca
1- Comment s'appelle le dieu du Soleil pour les Incas?
2- Que signifie le nom donné par les Incas au lac « Titicaca » selon leur mythologie ?
SEMAINE 6
ACOSTA, Rosario. «La vie quotidienne à Tenochtitlán», Historia, Juillet-août 2003, p. 64-69.
1- Qu’est-ce qui permet au guerrier aztèque d’obtenir un « avancement militaire » ?
2- Caractérisez la situation de l’esclave dans la société aztèque.
Quelques divinités aztèques et Un mythe aztèque
1- Comment Nanahuatl fait-il pour ouvrir la «montagne de notre alimentation»?
