Stimulation du langage en milieu éducatif (perfectionnement) - JEE.19
Communication et acquisition du langage 
45 heures
- Différencier les stades de développement du langage
- Utiliser différents outils d’observation du développement langagier
- Dépister les principales difficultés langagières touchant les enfants
- Entrer en communication avec l’enfant
- Guider l’enfant dans son apprentissage
Code : 322-513-JR
Stimulation du langage et littératie
60 heures
- Stimuler l’acquisition du langage chez l’enfant
- Mettre en place un environnement stimulant pour l’acquisition du langage et la littératie
- Utiliser différents types d’activités stimulant l’acquisition du langage et la littératie
- Utiliser du matériel stimulant le langage et la littératie
- Soutenir l’apprentissage d’une langue seconde
- Analyser différents programmes soutenant le développement du langage
Code : 322-524-JR
Partenariat et stimulation du langage
45 heures
- Établir une relation de partenariat avec les parents et des personnes-ressources afin de favoriser l’acquisition du langage chez l’enfant
- Partager des observations avec les parents
- Aider le parent à soutenir le développement du langage chez l’enfant
- Accompagner le parent dans une démarche de consultation
- Travailler en partenariat avec des personnes-ressources
Code : 322-533-JR
Stage d’intégration
90 heures
- Mettre en oeuvre un programme d’activités favorisant le développement du langage
- Élaborer un programme d’activités afin de soutenir le développement langagier et la littératie
- Animer auprès d’un enfant et d’un groupe d’enfants un programme d’activités riche et stimulant
- Évaluer le programme
- Mettre en oeuvre un projet de partenariat avec les parents
Code : 322-549-JR