Estimation en construction - EEC.25

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de décrire les différents milieux d’exercice de cette profession dans l’industrie de la construction et les fonctions de l’estimateur dans une équipe de travail. De plus, dans ce cours, l’élève apprendra les techniques de base du relevé de quantités, à distinguer les différentes phases d’un projet de construction et les méthodes et classes d’estimation correspondantes. Enfin, il s’introduira à la législation dans le contexte de l’estimation en construction du bâtiment.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’interpréter des plans et des devis d’architecture, de structure, d’électricité et de mécanique pour un projet résidentiel léger. Il apprendra à visualiser le bâtiment dans son ensemble, à lire les renseignements disponibles sur les plans et les corroborer en fonction du cahier des charges et des devis pour en retirer les informations utiles à son expertise.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’utiliser efficacement un poste informatique, les logiciels de la suite Office, par exemple : mettre en forme un texte à l’aide d’un traitement de texte ou produire une feuille de calcul à l’aide d’un tableur.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’interpréter des plans et des devis d’architecture, de structure, d’électricité et de mécanique pour un bâtiment (projet résidentiel lourd, institutionnel, commercial ou industriel ≥ $5,000,000). Il apprendra à visualiser le bâtiment dans son ensemble, à lire les renseignements disponibles sur les plans et les corroborer en fonction du cahier des charges et des devis pour en retirer les informations utiles à son expertise. 

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de décrire les composantes d’une enveloppe extérieure, sa performance, les matériaux ainsi que la mise en œuvre de ces composantes pour sa réalisation dans un bâtiment. De plus, il devra décrire les liens avec les sous-systèmes attenants (structure, mécanique, plomberie, électricité) et établir les liens entre les produits et les matériaux, la main-d’œuvre spécialisée requise d’un projet de construction.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de présenter l’historique des systèmes qui composent un bâtiment, de reconnaître un bâtiment comme un ensemble de systèmes, de caractériser les systèmes d’une construction d’un point de vue fonctionnel, d’examiner les systèmes d’une construction par rapport à leur composition ainsi que de lier les systèmes d’une construction et les principes scientifiques sous-jacents.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de reconnaître et de caractériser les différents types de produits, les matières dangereuses et les matériaux de construction possibles.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de choisir une méthode de construction applicable à un projet en période d’estimation. 

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer les éléments d’architecture pour les éléments d’aménagement intérieur d’un projet de bâtiment. L’élève décrira les composantes d’un aménagement intérieur, sa performance, les matériaux ainsi que la mise en œuvre de ces composantes pour sa réalisation dans un bâtiment. De plus, il décrira les liens avec les sous-systèmes attenants (structure, mécanique, plomberie, électricité) et établira les liens entre les produits et les matériaux, la main-d’œuvre spécialisée requise d’un projet de construction. Ce cours lui permettra de diviser la portée totale des travaux d’un projet en segments pour diverses spécialités qui réalisent un tout, un projet de construction (rénovation ou agrandissement ou nouveau bâtiment).

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer un projet de structure de bois comprenant tout type de fondation en béton. Il fera l’analyse approfondie de dessins plus spécifiques tels que les plans de structures de bois, ainsi que de la fondation. En plus de constater l’étroite relation qui existe entre les plans et leurs devis, l’élève sera familiarisé au relevé et au classement des données (quantités) relatives à chacune des spécialités et sera en mesure d’estimer les durées et les coûts des projets de construction. 

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer les plans et devis d’électricité (distribution, éclairage et chauffage) ainsi que des services possibles et connexes s’y rattachant : communications, sécurité et protection électronique.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer un projet de génie civil en lien avec un bâtiment commercial et/ou institutionnel, tel qu’un aménagement sportif, un stationnement, des trottoirs, une chaîne de trottoir, du pavé uni, un réseau d’aqueduc et des égouts pluviales ou sanitaires. L’élève doit acquérir les connaissances des techniques d’estimation, des méthodes de travail, des outils et différents matériaux ainsi que des normes et codes reliés aux bâtiments.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer les différents systèmes et sous-systèmes mécaniques d’un bâtiment industriel, commercial et institutionnel ainsi que d’identifier les interrelations entre les différents systèmes mécaniques : plomberie, protection incendie, ventilation, chauffage, air climatisé (CVAC), réfrigération et la régulation automatique d’un édifice.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de se familiariser avec les outils informatiques utilisés en estimation et en préparation d’une soumission. Il mettra l’accent sur des logiciels permettant d’effectuer des relevés des quantités de matériaux, surfaces ou volumes, de gérer des bases de données ou de matériaux et de main-d’œuvre la prise de quantités et d’effectuer la gestion des coûts. 

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer un projet de structure d’acier et de béton. Il fera l’analyse approfondie de dessins plus spécifiques tels que les plans de structures d’acier, de structures de béton armé, ainsi que les plans d’architecture et les civils rattachés à ces structures. En plus de constater l’étroite relation qui existe entre les plans et leurs devis, l’élève sera familiarisé au relevé et au classement des données (quantités) relatives à chacune des spécialités et sera en mesure d’estimer les durées et les coûts des projets de construction.

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure d’estimer la soumission forfaitaire et complète d’un entrepreneur général pour un projet commercial ou institutionnel selon le mode traditionnel de construction. Ce cours initiera l’élève aux méthodes de recherche dans les journaux ou sur les sites web spécialisés des appels d’offre des projets de construction. Il verra les notions et les différentes façons de sélectionner un projet et de le soumissionner en tant qu’entrepreneur général, tout en tenant compte de la législation applicable.

Ce cours permettra à l’élève de mettre en application toutes les méthodes d’analyse des plans et devis techniques pour estimer un appel d’offres d’un projet de construction en mode de construction traditionnel. L’élève mettra en application les différentes façons d’analyser les plans et devis de toutes les spécialités à l’intérieur d’un projet (plans et devis d’architecture, de structure, de génie civil, d’électricité, de ventilation, de plomberie, de protection incendie, d’aménagement paysager, de cuisine commerciale et autres spécialités s’il y a lieu). Ce cours lui permettra de diviser la portée totale des travaux d’un projet en segments, de les estimer, et ce, pour les diverses spécialités qui composent le projet lui-même en vue d’établir un prix forfaitaire pour un projet de construction (rénovation ou agrandissement ou nouveau bâtiment).

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de coordonner la planification de projets de construction et de l’élaboration d’un échéancier en fonction de dates imposées ou fictives. 

Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de compléter son apprentissage afin d’allier la matière enseignée en classe à celle du milieu de travail. Dernier cours de la formation, il fait appel à l’ensemble des connaissances acquises durant son programme d’études. Ce stage, d’une durée de 150 heures, permettra de se familiariser avec les réalités liées à l’exercice de sa profession. Lors de cette intégration en milieu professionnel, il pourra assister l’estimateur dans l’ensemble de ses tâches, s’intégrer à une équipe et effectuer certaines tâches de façon autonome.