Actualités de la recherche
Nouvelles
Un Duo collégial à réécouter
« Duo collégial : Les habitudes de consommation de la génération Z » : réécoutez le passage de Marie-Michèle Blondin, Ph. D., enseignante au Département de philosophie et chercheuse régulière de ViSÉ, et d’Éliane Mirandette, diplômée du Collège Montmorency, à l’émission Moteur de recherche diffusée sur ICI Première le 20 janvier 2026.
L’herméneutique au Québec
Guillaume St-Laurent, enseignant au Département de philosophie, publie dans l’ouvrage L’herméneutique au Québec. Une pratique de l’écoute, sorti en janvier 2026 sous la direction de Jacques Quintin aux éditions des Presses de l’Université de Montréal (PUM), un chapitre intitulé « À l’écoute du bien La structure herméneutique de l’appel et de la réponse chez Charles Taylor ».
Résumé de l’ouvrage : Il y a dans ce coin de pays (ou dans ce pays) un terreau fertile pour l’herméneutique. L’arrière-fond de grande incertitude favorise le besoin d’interpréter. Le dialogue des cultures encourage l’art de la modestie et de l’écoute. Composé par des penseurs d’au moins trois générations, le présent ouvrage célèbre l’histoire de cette philosophie au Québec, ainsi que sa vitalité. Par des lectures de Heidegger, Gadamer ou Ricoeur, des réflexions sur la décolonisation, l’enseignement, la psychothérapie, la douleur ou encore la musique, il tend l’oreille à la fois aux voix de la tradition et aux enjeux de notre époque.
Deux prix pour Tania Tremblay
Deux études coréalisées par Tania Tremblay, enseignante au Département de psychologie et chercheuse régulière de ViSÉ, ont été récompensées dans le cadre des présentations par affiches de la Journée annuelles de santé publique 2025. Ces deux études impliquant des collaborations étudiantes et interordres ont reçu le « Prix étudiant—Nouvelles connaissances ».
- Fournier, E., Tremblay, T., et Gagné, A. (2025, 1-3 décembre). L’écran-récompense et le temps d’écran récréatif : cerner le contexte familial pour mieux comprendre et intervenir [communication par affiche]. 28es Journées annuelles de santé publique, Montréal, Canada.
- Vigneault-Poirier, M., Verret, J., Tremblay, T., Lacoste, Y. et Gadais, T. (2025, 1-3 décembre). Effets d’un programme d’apprentissage en plein air sur les jeux libres et le temps d’écran récréatif des élèves [communication par affiche]. 28esJournées annuelles de santé publique, Montréal, Canada.
À suivre
Émotions négatives et apprentissages
« Les émotions négatives nuisent-elles aux apprentissages ? » : écoutez le passage de Bianca Abbandonato, M.A., chercheuse régulière de ViSÉ, et Audrey-Anne Bourget, finissante du Collège Montmorency, à l’émission Moteur de recherche diffusée sur ICI Première le 12 mars 2026.
Un nouvel ouvrage de Guillaume St-Laurent
Suivez la sortie de l’ouvrage copublié par Guillaume St-Laurent aux Presses de l’Université Laval (PUL), intitulé « La pensée de Charles Taylor en débat : démocratie, dialogue et sécularité ».
Résumé de l’ouvrage : Si Charles Taylor n’a jamais eu l’intention de proposer un quelconque système philosophique, ses écrits témoignent de la profonde cohérence de sa pensée malgré les tensions qui la traversent ainsi que ses évolutions/ inflexions, à partir desquelles nous retraçons l’évolution de plusieurs débats philosophiques contemporains. Cet ouvrage entend éclairer à la fois son œuvre et notre condition morale, politique et spirituelle. Philosophe incontournable de notre époque, Charles Taylor a profondément influencé la réflexion contemporaine sur la démocratie, la diversité et la sécularité. Bien que son œuvre soit mondialement reconnue, peu d’ouvrages en français lui ont été consacrés. Ce collectif cherche à combler ce manque en offrant une relecture critique et originale de ses contributions. Réunissant des spécialistes du Québec, de France et d’Italie, l’ouvrage explore plusieurs axes de la pensée taylorienne – philosophie morale et politique, anthropologie philosophique et philosophie de la religion – et examine les tensions, les espoirs et les dilemmes qui traversent les sociétés libérales actuelles. Il se conclut par la première traduction en français d’un texte récent de Charles Taylor, dans lequel il analyse les dérives des démocraties libérales contemporaines et propose des pistes pour y remédier.