Il existe différents parcours interordres permettant la reconnaissance d’acquis de formation par des crédits ou des exemptions de cours dans des programmes d’études apparentés, selon certaines conditions.

  • La passerelle est un parcours permettant d’obtenir deux diplômes en allégeant l’horaire de cours, sans nécessairement réduire la durée de la formation. Certaines passerelles reposent sur une entente entre deux établissements d’enseignement, tandis que d’autres s’appliquent à plusieurs établissements offrant un même programme d’études, sans entente préalable.
  • Le parcours DEC-BAC intégré permet d’obtenir deux diplômes sur une période écourtée. Il repose sur un cheminement conjoint établi entre deux institutions et vise à assurer une continuité structurée entre les programmes, notamment en clarifiant les exigences de formation et en assurant la cohérence du cheminement académique.

Ces parcours interordres favorisent la poursuite des études en permettant aux étudiantes et étudiants :

  • d’obtenir deux diplômes dans une discipline ou un domaine d’études apparenté,
  • d’écourter la durée de la formation ou d’alléger la grille de cours,
  • d’éviter les redondances dans les contenus de formation,
  • d’assurer une reconnaissance équitable des compétences déjà acquises,
  • d’offrir une formation mieux adaptée aux besoins du marché du travail,
  • d’assurer une transition interordres harmonieuse,
  • de développer une expertise dans le secteur d’activités recherché,
  • d’accéder à de nouvelles responsabilités ou à d’autres fonctions de travail.

L’admissibilité aux passerelles et parcours intégrés varie selon les établissements d’enseignement, les programmes d’études et la cote de rendement au collégial (cote R) des étudiantes et étudiants.

Remarque
Les parcours interordres, avec ou sans entente, peuvent être révisés ou modifiés.

Il est donc recommandé de vous informer auprès de l’établissement concerné ou auprès d’une conseillère ou d’un conseiller en orientation pour planifier votre admission.

Informations sur les programmes