13 Novembre 2026

Publié dans : Langues

Du 23 septembre au 3 novembre, les étudiant·es en Langues ont été connecté·es aux universitaires d’ici et d’ailleurs! Grâce aux conférences-ateliers de l’Université de Montréal, Julie Pigeon et Yohayna Hernández González, doctorantes en traduction et en littératures et langues du monde de l’UdeM, nous ont permis d’aborder des sujets aussi variés que la traduction dans les jeux vidéo que la crise socioéconomique à Cuba, racontée à travers la métaphore de la valise cubaine, symbole de l’exil dans l’espoir d’une vie meilleure. Christine York (université Concordia) et Louis Jolicoeur (université Laval) nous ont également parlé du futur de la traduction où l’humain est placé au cœur de l’évolution de la profession. Dans le cours d’Espagnol 2, les étudiant·es ont participé à un projet MARI (milieu d’apprentissage en réseau international), réalisé en collaboration avec l’Universidad del Museo Social Argentino (UMSA) de Buenos Aires. Une expérience hors-les-murs, sous forme de visioconférence, où l’échange de capsules culturelles en format vidéo sert de prétexte pour converser en espagnol en situation authentique avec des étudiant·es d’un cours de traduction et d’interprétariat offert par Cristina de Ortuzar de la Faculté des Langues modernes de l’UMSA.

Voici un aperçu du Défi du cours 8 en Espagnol 2

Envie d’en savoir plus sur les expériences proposées en Langues? Contactez Karine Jetté via Teams ou kjette@cmontmorency.qc.ca