L’accueil de stagiaires pose certainement un défi pour certains services ou certaines organisations, particulièrement dans un contexte de mesures sanitaires liées à une pandémie, mais il demeure opportun de considérer les avantages générés par le passage d’une personne en stage. Nonobstant les inconvénients qui se présentent, notons qu’il persiste une prépondérance d’avantages.

Dans un premier temps, il faut considérer que les cohortes en prévention des incendies accueillent bien souvent dans leurs rangs des étudiants et étudiantes possédant un imposant cursus. Les connaissances de leurs pairs seront alors enrichies lors des échanges qui surviennent en milieu de stage. Cette valeur ajoutée, ne serait-ce que pour quelques jours, se traduira par l’injection de nouvelles idées au sein de votre équipe.

De plus, l’accueil d’une personne en stage vous permet d’évaluer les connaissances acquises par ces derniers, ce qui vous aidera éventuellement à mieux cibler les exigences lors de l’élaboration d’un examen d’embauche. Cette fenêtre sur votre service ou votre organisation sera une occasion de constituer un éventuel réservoir de talents en prévision de vos besoins en matière de ressources humaines. Le passage de stagiaires peut largement contribuer de manière complémentaire à un processus d’embauche, processus qui s’avèrent coûteux et souvent trop courts afin de permettre une analyse approfondie des candidats retenus, plus particulièrement à l’ère où les guerres de talents se livrent entre les employeurs.

En ce qui concerne la valeur ajoutée pour ces personnes ainsi que le cadre académique, nous avons pensé tout simplement leur céder la parole. Vous pourrez y lire que ce passage s’avère fort utile et grandement apprécié pour un étudiant ou une étudiante en prévention des incendies. Cet exercice saura consolider les notions enseignées en classe tout en leur donnant l’occasion d’entamer un réseautage.

Voici donc quelques témoignages issus des étudiants et étudiantes du Collège Montmorency de l’attestation en prévention des incendies, dont l’ATPIQ tient à les remercier de leurs généreuses contributions.

« Il y a une grande importance d’être accueillie dans un milieu de stage, car cela nous fait vivre la vraie expérience du rôle en prévention de l’incendie. Il nous permet de vivre différentes expériences et nous permet de mettre en pratique tout ce que nous avons appris à l’école. Je trouve aussi que faire des stages à différents endroits peut avoir un grand impact sur notre apprentissage. »

– Brooke-Lyne Gélinas, stage réalisé à Sainte-Adèle.

« Ce stage a largement dépassé mes attentes personnelles quant à ce milieu de travail. J’ai pu ainsi, entre autres, m’assurer que le domaine dans lequel j’étudie actuellement satisfait à mes critères d’emploi futur, de me familiariser avec le travail de prévention des incendies dans le milieu municipal, de découvrir l’importance du travail d’équipe dans la tâche du préventionniste et d’en apprendre davantage sur les méthodes de travail utilisées en milieu de stage au sein du SSIAL. En effet, la collaboration constante et les interactions professionnelles sont notamment essentielles dans ce domaine de travail. »

– Tomasz Wielinski, stage réalisé à Longueuil

« Je trouve que c’est important d’être accueilli en stage afin de pouvoir appliquer la théorie à la pratique. Vivre un stage est primordial pour le transfert des connaissances, pour l’expérience de travailler en équipe et pour la pratique de l’interdisciplinarité. »

– Kent Frimpong, stage réalisé au port de Montréal.

« Je crois que c’est très important d’être accueillis dans un stage puisque nous sommes tous nouveaux et sans expérience pour la plupart. C’est très important de voir et de comprendre comment faire le travail. Voir le préventionniste réaliser le travail et ensuite nous permettre nous, les stagiaires, de le faire nous aident dans l’apprentissage du métier. »

– Sylvain Julien, stage réalisé au CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal

« J’ai beaucoup appris chaque jour et je suis vraiment satisfaite de mon stage. Je ressors de ce stage avec un gros bagage de connaissances et je sens que lorsque nous retournerons en classe à l’automne, je vais pouvoir faire plusieurs liens avec ce que j’ai vu. J’ai eu un très bon encadrement tout au long de mon stage, les inspecteurs étaient généreux dans leurs explications et ont tous voulu que je les contacte si jamais j’avais d’autres questions. Ils ont tous été très amicaux et bienveillants. »

– Sydney Rioux, stage réalisé à Laval

À propos de l’ATPIQ – Promouvoir la prévention et assurer le développement et l’éducation des membres passionnés par la qualité et la cohérence de la prévention, et ce, afin d’obtenir un effet de réduction des pertes de vies, de biens et des dommages à l’environnement.

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Article tiré de l’infolettre de L’Association des techniciens en prévention des incendies (ATPIQ) – 30 juin 2021

L’auteur, Martin Nobert, est enseignant en prévention des incendies au Collège Montmorency et président de l’ATPIQ.
Collaborateur : Roger Gilbert, enseignant en prévention des incendies au Collège Montmorency.