En Techniques de diététique, on apprend bien plus que la théorie! Les étudiant·e·s de 2e année ont récemment pris part à une simulation réaliste d’intervention auprès d’un patient dans le cadre du cours Collaborer au plan de traitement nutritionnel I.

L’objectif est de développer des compétences de communication efficace en remplissant un formulaire de préférences et d’aversions alimentaires, tout en tenant compte des allergies et de la diète prescrite. Une mise en situation concrète qui reflète les défis réels rencontrés dans les milieux de soins.

Ce type d’activité permet aux étudiant·e·s de mieux se préparer au terrain, de gagner en confiance et de vivre une expérience pratique dès la formation. Une belle démonstration de notre formation concrète et orientée vers la pratique!