Arts, lettres et communication : Littérature - 500.AH

Troisième du programme de première année à explorer l’un des quatre grands genres littéraires canoniques, ce cours approfondit la connaissance du genre poétique, notamment ses déclinaisons plus modernes. La lecture de textes divers, la réflexion sur différentes théories et pratiques poétiques mèneront l’étudiant à tenter lui-même l’écriture, au moyen d’exercices et par la réalisation d’un projet dans une démarche de création originale et réfléchie.

Ce cours, dispensé en première année du programme, vise à familiariser l’étudiant avec la linguistique, c’est-à-dire l’étude scientifique de la langue, matériau de la littérature. Il représente aussi une occasion de réflexion sur les notions, par exemple, de langage, de langue, de parole, de discours, de logique, de sociolecte, ainsi que sur les particularités de l’usage littéraire de la langue. L’étudiant pourra réinvestir ces connaissances et réflexions, entre autres, dans le volet créatif de son cursus collégial.

Dans le cadre de la troisième session du programme, le cours Marges de la littérature englobera l’étude de la marginalité à travers des auteurs et des œuvres qui s’inscrivent dans la paralittérature que ce soit par le genre (fantastique, policier, science-fiction, etc.), par la thématique (sociocritique, utopie) ou par la forme (roman graphique, roman photo, etc.). L’étude d’au moins trois œuvres complètes permettra à l’étudiant d’en saisir le propos et le contexte par diverses analyses à l’écrit ou à l’oral.

Ce cours de deuxième année poursuit l’étude des genres littéraires en initiant l’étudiant à l’essai et à la littérature d’idées. Il permet de découvrir et d’explorer différents modes d’expression de la pensée et des idées, mais également d’établir des liens entre le développement d’une argumentation sur un enjeu ou une problématique et le recours nécessaire aux procédés littéraires pour articuler un point de vue critique. Ce cours lui fera découvrir différents textes ayant marqué leur temps, soit par leur impact à l’intérieur d’un mouvement d’idées, soit par l’originalité de leur propos.

Offert en deuxième année, le cours Création littéraire : prose s’inscrit dans la continuité du cours Roman. L’étudiant sera amené, par des exercices d’écriture et par la réflexion sur diverses problématiques de la création, à enrichir sa propre pratique, et à comprendre par l’expérience comment le sens peut se construire dans un texte.

Le cours Littérature et américanité s’inscrit dans la continuité du cours Américanité : sociétés et imaginaires donné par le département de Sciences sociales en troisième session. Ce cours permettra aux étudiants de cerner l’américanité d’une œuvre, de voir de quelle manière elle prend forme, de la placer dans son champ d’activité culturelle et de relever les éléments contribuant à déterminer comment s’est constituée l’Amérique.

Ce cours de deuxième année intitulé Lettre et médias aborde les interactions et les rapports existant entre l’écriture, le littéraire et différents médias de communication comme la presse, la radio, la télévision ou l’Internet. Au cours de la session, l’étudiant acquerra des outils d’analyse lui permettant de mieux comprendre et de commenter le langage des différents médias et leur façon de traiter ou de communiquer une information, un message ou un enjeu culturel national. Ce cours sera également l’occasion de réfléchir plus attentivement au processus de production, de diffusion et de réception qui implique des interactions entre l’écriture, ses différents procédés et le langage des divers médias de communication.

Le cours Production synthèse, situé en dernière session, se divise en trois volets qui visent l’intégration des acquis par la rédaction de critiques littéraires, la production d’un projet synthèse et sa diffusion. L’épreuve synthèse de programme sera réalisée dans ce cours. 

Le premier volet évalue la capacité d’autoréflexion de l’étudiant sur sa démarche et son évolution de créateur ou d’analyste. Dans un dossier critique, l’étudiant inclut une sélection de ses textes de création ou d’analyse, puis il développe une critique sur sa production en dégageant les liens entre ses textes, de manière à donner une cohérence à son parcours en littérature. Le deuxième volet vise la production d’un projet de fin d’études : une œuvre de création littéraire. Cette création est produite (ou achevée) et évaluée dans le cadre du cours 601 453 MO Production synthèse. Le troisième volet est axé sur la diffusion du projet de fin d’études, laquelle ne fait pas partie de l’épreuve synthèse, mais demeure un objectif propre au cours. Le mode de diffusion sera à déterminer au terme du parcours en littérature.