Arts, lettres et communication : Littérature - 500.AH

Formation générale

Lecture et analyse Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-1-2

Nous vivons dans une ère qui a été surnommée « L’Âge de l’information ».  Avec la multiplication des médias, les discours oraux et écrits prennent une importance essentielle dans toutes les sphères de la vie courante.  Le cours de 601 ESB MO vise à fournir à l’étudiant les outils nécessaires pour analyser les différents textes auxquels il sera confronté.

Objectif :

Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d'études de l'élève.

Code : 601 ESB MO

Philosophie et rationalité Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-1-3

Ce premier cours introduit à la philosophie en amenant l’étudiante et l’étudiant à traiter d’une question philosophique à partir de la lecture et de l’étude d’œuvres philosophiques ou d’extraits significatifs. Il initie  l’étudiant aux principaux éléments du discours philosophique. Ce cours a un caractère historique en ce qu’il met l’accent sur la naissance et l’évolution du discours philosophique depuis la Grèce ancienne jusqu’au début de l’époque moderne. L’exercice privilégié pour ce premier cours est l’analyse de texte.

Objectif :

Traiter d’une question philosophique.

Département : Département de philosophie  
Code : 340 101 MQ

Activité physique et santé (ensemble 1) Ouvrir/Fermer

Pondération : 1-1-1

L’étudiante ou l’étudiant peut choisir une activité physique.

 

Objectif :

Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant la santé.

Code : 109 101 MQ

Formation spécifique

Histoire de l’art : de l’Europe aux Amériques Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-1

Ce cours de première session fera découvrir des œuvres marquantes de l’histoire de l’art du monde occidental de la Grèce de l’Antiquité jusqu’à l’Amérique du 21e siècle. Dans l’esprit de la formation en Littérature, ce cours met en relief les sources européennes des grands courants américains et les caractéristiques des pratiques artistiques les plus significatives de ces courants. À travers l’observation des œuvres qui ont marqué l’histoire de l’art du monde occidental, l’étudiant se familiarisera avec les préoccupations, la sensibilité et l’ingéniosité des artistes de différents contextes sociaux et de différentes cultures.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en arts, lettres et communication.

Code : 520 QH3 MO

Introduction à l’univers des lettres Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Premier de la séquence de l’option Littérature, le cours a pour but d’introduire les étudiants à l’univers des lettres. Il les amènera, d’une part, à se questionner sur le sens et le rôle de la littérature dans la société contemporaine. Avec les outils idoines, l’étudiant réalisera un travail de recherche traitant du domaine de la littérature ou de la culture littéraire, ce qui implique l’acquisition d’une boite à outils pour apprendre à lire, à chercher et à réfléchir. D’autre part, l’étudiant sera initié à la littérature par une introduction à la notion de genre littéraire et à l’analyse méthodique de textes appartenant aux genres dominants : roman, poésie, théâtre, essai. À partir de ces acquis, l’étudiant sera amené à réfléchir sur un projet d’études, portant soit sur la création littéraire, soit sur l’analyse d’enjeux liés à la littérature, qu’il réalisera durant ses deux années d’apprentissage.

Objectif :

Appliquer des méthodes permettant l’étude en arts, lettres et communication.
Expliquer des enjeux culturels nationaux.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.

Code : 601 133 MO

Roman Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Ce cours, situé au début du parcours en littérature, vise à approfondir la connaissance du genre romanesque, son évolution entre le 16e siècle et le 21e siècle et son importance dans l’histoire littéraire. Le roman d’expression francophone est privilégié, mais les traductions sont également autorisées. Le corpus peut comporter tout au plus une œuvre de la littérature des Amériques. L’étudiant sera amené, dans ce cours, à élaborer un cadre analytique lui permettant d’expliciter le sens général d’une œuvre romanesque en s’appropriant les outils d’analyse nécessaires et en explorant diverses théories analytiques.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en arts, lettres et communication.
Fonder un jugement critique.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.

Code : 601 143 MO

Théâtre et création Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-2-3

Situé au début de la formation en littérature, ce cours vise à familiariser l’étudiant avec les différentes composantes de l’art dramatique, tant sous sa forme textuelle que scénique. Pour ce faire, l’étudiant aura l’occasion d’analyser des œuvres dramatiques, de visionner et d’assister à des spectacles en plus d’expérimenter l’écriture, la critique, le jeu ou la mise en scène.

 

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en arts, lettres et communication.
Apprécier le langage propre à un domaine des Lettres.
Exploiter des techniques ou des procédés dans une perspective de création.

Code : 601 144 MO

Formation générale

Écriture et littérature Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-2-3

Notre culture est habitée par les classiques.  Le cours 601 101 MQ permettra à l’étudiante et l’étudiant de se familiariser avec certaines grandes œuvres de la littérature française dont les échos touchent notre identité jusqu’à ce jour.

Objectif :

Analyser des textes littéraires.

Code : 601 101 MQ

L’être humain Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Après avoir été introduit à la philosophie dans son premier cours, l’étudiante ou l’étudiant est confronté au fait que la culture moderne a problématisé l’être humain. À partir d’œuvres philosophiques ou d’extraits significatifs, en les situant dans leur contexte,  l’étudiant est appelé à analyser et comparer des conceptions philosophiques de l’être humain et leurs enjeux dans le but d’alimenter sa réflexion. Sur le plan historique, le cours poursuit l’initiation à l’histoire des idées en introduisant à la philosophie moderne et contemporaine. L’exercice privilégié pour ce deuxième cours est l’analyse critique.

Objectif :

Discuter des conceptions philosophiques de l’être humain.

Département : Département de philosophie  
Code : 340 102 MQ

Cours complémentaire Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Au choix de l’étudiante ou de l’étudiant.

Code : 999 999

Anglais langue seconde I Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

La connaissance de l’anglais et la communication ont une grande importance dans le monde d’aujourd’hui. Ce cours permettra donc à l’étudiante ou l’étudiant d’acquérir des habiletés de communication pratiques et d’augmenter sa maîtrise de la langue anglaise.  De plus, ce cours lui permettra de se familiariser avec une autre culture et à faire preuve d’autonomie et de créativité dans sa pensée et ses actions ainsi que de faire preuve d’une pensée rationnelle, critique et éthique.

Objectif :

Selon le niveau de l’étudiante ou de l’étudiant.

Code : 604 10X MQ

Formation spécifique

Origines de l’imaginaire littéraire Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Troisième du programme de première année à explorer l’un des quatre grands genres littéraires canoniques, ce cours approfondit la connaissance du genre poétique, notamment ses déclinaisons plus modernes. La lecture de textes divers, la réflexion sur différentes théories et pratiques poétiques mèneront l’étudiant à tenter lui-même l’écriture, au moyen d’exercices et par la réalisation d’un projet dans une démarche de création originale et réfléchie.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en arts, lettres et communication.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.
Exploiter des techniques ou des procédés dans une perspective de création.

Code : 601 233 MO

Poésie et création Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-2-3

Troisième du programme de première année à explorer l’un des quatre grands genres littéraires canoniques, ce cours approfondit la connaissance du genre poétique, notamment ses déclinaisons plus modernes. La lecture de textes divers, la réflexion sur différentes théories et pratiques poétiques mèneront l’étudiant à tenter lui-même l’écriture, au moyen d’exercices et par la réalisation d’un projet dans une démarche de création originale et réfléchie.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en arts, lettres et communication.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.
Exploiter des techniques ou des procédés dans une perspective de création.

Code : 601 234 MO

Éléments de linguistique Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Ce cours, dispensé en première année du programme, vise à familiariser l’étudiant avec la linguistique, c’est-à-dire l’étude scientifique de la langue, matériau de la littérature. Il représente aussi une occasion de réflexion sur les notions, par exemple, de langage, de langue, de parole, de discours, de logique, de sociolecte, ainsi que sur les particularités de l’usage littéraire de la langue. L’étudiant pourra réinvestir ces connaissances et réflexions, entre autres, dans le volet créatif de son cursus collégial.

Objectif :

Fonder un jugement critique.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.

Code : 601 243 MO

Formation générale

Littérature et imaginaire Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-1-3

La littérature est un moyen de s’approprier la réalité sous un jour qui défie les évidences.  À l’aide des œuvres de la littérature française de 1850 à nos jours,  l’étudiant pourra explorer cette fonction essentielle de la culture qui est de révéler de multiples visions du monde.

Objectif :

Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d’époques et de genres variés.

Code : 601 102 MQ

Éthique et politique Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

À partir de la connaissance de la philosophie et de l’histoire de la pensée philosophique acquises dans les deux premiers cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à questionner son action et interroger sa participation à la culture et la société. Ce cours est une initiation aux différentes conceptions philosophiques de l’éthique et du politique. À partir de situations problématiques,  l’étudiant est appelé à analyser et à évaluer des théories éthiques et politiques dans la perspective d’une prise de position critique. Comme il s’agit d’un cours de « formation générale propre », certaines questions proposées à la réflexion seront liées aux domaines de savoir relatifs à une famille de programmes. L’exercice privilégié pour le troisième cours est la dissertation philosophique.

Objectif :

Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine.

Département : Département de philosophie  
Code : 340 ESC MO

Activité physique et efficacité (ensemble 2) Ouvrir/Fermer

Pondération : 0-2-1

L’étudiante ou l’étudiant peut choisir une activité physique.

Objectif :

Améliorer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique.
Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé.

Code : 109 102 MQ

Anglais langue seconde II Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

La connaissance de l’anglais et la communication ont une grande importance dans le monde d’aujourd’hui. Ce cours permettra donc à l’étudiante ou l’étudiant d’acquérir des habiletés de communication pratiques et d’augmenter sa maîtrise de la langue anglaise.  De plus, ce cours lui permettra de se familiariser avec une autre culture et à faire preuve d’autonomie et de créativité dans sa pensée et ses actions ainsi que de faire preuve d’une pensée rationnelle, critique et éthique.

Objectif :

Selon le niveau de l’étudiante ou de l’étudiant.

Code : 604 XXX MQ

Formation spécifique

Américanité : sociétés et imaginaires Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Les trois Amériques représentent des territoires où convergent et divergent différents peuples et cultures. Parfois conflictuelles et brutales, autrefois plus solidaires, les rencontres interculturelles et le métissage culturel qui en découle marquent les sociétés du continent américain et font partie intégrante de l’identité américaine. Continuellement redéfinie au fil des transformations sociohistoriques du « Nouveau Monde », l’américanité se pose donc comme un rapport culturel et identitaire au continent américain. Au-delà de cette diversité émergent des repères historiques communs et des caractéristiques sociales comparables. Ce cours de sociologie permettra alors, via une approche transhistorique et transnationale, de saisir les différentes dimensions et spécificités des identités américaines. Il permettra à l’étudiant de plonger dans l’imaginaire des trois Amériques en cernant les fondements de l’américanité, les rapports sociaux inégalitaires et les transformations sociales qui contextualisent les littératures nationales.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en culture et communication.
Apprécier la diversité culturelle contemporaine.

Code : 387 Q33 MO

Marges de la littérature Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Dans le cadre de la troisième session du programme, le cours Marges de la littérature englobera l’étude de la marginalité à travers des auteurs et des œuvres qui s’inscrivent dans la paralittérature que ce soit par le genre (fantastique, policier, science-fiction, etc.), par la thématique (sociocritique, utopie) ou par la forme (roman graphique, roman photo, etc.). L’étude d’au moins trois œuvres complètes permettra à l’étudiant d’en saisir le propos et le contexte par diverses analyses à l’écrit ou à l’oral.

Objectif :

Apprécier un ensemble d’œuvres.

Code : 601 333 MO

Essai Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Ce cours de deuxième année poursuit l’étude des genres littéraires en initiant l’étudiant à l’essai et à la littérature d’idées. Il permet de découvrir et d’explorer différents modes d’expression de la pensée et des idées, mais également d’établir des liens entre le développement d’une argumentation sur un enjeu ou une problématique et le recours nécessaire aux procédés littéraires pour articuler un point de vue critique. Ce cours lui fera découvrir différents textes ayant marqué leur temps, soit par leur impact à l’intérieur d’un mouvement d’idées, soit par l’originalité de leur propos.

Objectif :

Expliquer les caractéristiques essentielles d’un domaine en Arts, lettres et communication.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.

Code : 601 343 MO

Création littéraire : prose Ouvrir/Fermer

Pondération : 1-2-3

Offert en deuxième année, le cours Création littéraire : prose s’inscrit dans la continuité du cours Roman. L’étudiant sera amené, par des exercices d’écriture et par la réflexion sur diverses problématiques de la création, à enrichir sa propre pratique, et à comprendre par l’expérience comment le sens peut se construire dans un texte.

Objectif :

Exploiter des techniques ou des procédés dans une perspective de création.
Réaliser un projet de création.

Code : 601 353 MO

Formation générale

Littérature québécoise Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-1-4

La culture québécoise s’incarne dans l’œuvre de ses auteurs nationaux.  Le cours 601 103 permettra à l’étudiante et l’étudiant de se familiariser avec des œuvres autour desquelles s’articule l’identité québécoise des origines à nos jours.

Objectif :

Apprécier des textes de la littérature québécoise d'époques et de genres variés.

Code : 601 103 MQ

Activité physique et autonomie (ensemble 3) Ouvrir/Fermer

Pondération : 1-1-1

L’étudiante ou l’étudiant peut choisir une activité physique.

Objectif :

Améliorer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique.
Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé.

Code : 109 103 MQ

Cours complémentaire Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Au choix de l’étudiante ou de l’étudiant.

Code : 999 999

Formation spécifique

Philosophie de la littérature Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Ce cours a pour but d’amener l’étudiant à réfléchir sur l’esthétique littéraire en se familiarisant avec différentes théories ou approches philosophiques de la littérature. Il offre en outre la possibilité d’explorer le philosophique dans le littéraire et le littéraire dans le philosophique, ainsi que de s’interroger sur la valeur et la situation de la littérature dans la société. L’étude d’œuvres philosophiques et littéraires, en intégralité ou en larges extraits, permettra à l’étudiant de comprendre comment certaines théories philosophiques s’appliquent au phénomène littéraire et viennent l’éclairer.

Objectif :

Fonder un jugement critique.

Département : Département de philosophie  
Code : 340 Q33 MO

Littérature et américanité Ouvrir/Fermer

Pondération : 3-0-3

Le cours Littérature et américanité s’inscrit dans la continuité du cours Américanité : sociétés et imaginaires donné par le département de Sciences sociales en troisième session. Ce cours permettra aux étudiants de cerner l’américanité d’une œuvre, de voir de quelle manière elle prend forme, de la placer dans son champ d’activité culturelle et de relever les éléments contribuant à déterminer comment s’est constituée l’Amérique.

Objectif :

Expliquer des enjeux culturels nationaux.
Apprécier la diversité culturelle contemporaine.

Code : 601 433 MO

Lettres et médias Ouvrir/Fermer

Pondération : 2-1-3

Ce cours de deuxième année intitulé Lettre et médias aborde les interactions et les rapports existant entre l’écriture, le littéraire et différents médias de communication comme la presse, la radio, la télévision ou l’Internet. Au cours de la session, l’étudiant acquerra des outils d’analyse lui permettant de mieux comprendre et de commenter le langage des différents médias et leur façon de traiter ou de communiquer une information, un message ou un enjeu culturel national. Ce cours sera également l’occasion de réfléchir plus attentivement au processus de production, de diffusion et de réception qui implique des interactions entre l’écriture, ses différents procédés et le langage des divers médias de communication.

Objectif :

Expliquer des enjeux culturels nationaux.
Apprécier le langage propre à un domaine en Arts, lettres et communication.

Code : 601 443 MO

Production synthèse* Ouvrir/Fermer

Pondération : 1-2-3

Le cours Production synthèse, situé en dernière session, se divise en trois volets qui visent l’intégration des acquis par la rédaction de critiques littéraires, la production d’un projet synthèse et sa diffusion. L’épreuve synthèse de programme sera réalisée dans ce cours. 

Le premier volet évalue la capacité d’autoréflexion de l’étudiant sur sa démarche et son évolution de créateur ou d’analyste. Dans un dossier critique, l’étudiant inclut une sélection de ses textes de création ou d’analyse, puis il développe une critique sur sa production en dégageant les liens entre ses textes, de manière à donner une cohérence à son parcours en littérature. Le deuxième volet vise la production d’un projet de fin d’études : une œuvre de création littéraire. Cette création est produite (ou achevée) et évaluée dans le cadre du cours 601 453 MO Production synthèse. Le troisième volet est axé sur la diffusion du projet de fin d’études, laquelle ne fait pas partie de l’épreuve synthèse, mais demeure un objectif propre au cours. Le mode de diffusion sera à déterminer au terme du parcours en littérature.

Objectif :

Fonder un jugement critique.
Réaliser un projet de création.
Démontrer l’intégration personnelle d’acquis en arts, lettres et communication.

Code : 601 453 MO
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*Cours associé à l'épreuve synthèse. Pour y être admissible, vous devez avoir réussi ou être en voie de réussir tous les cours de la formation spécifique de votre programme et avoir réussi ou être en voie de réussir ou être en mesure de réussir tous vos cours de la formation générale à l'intérieur d'une session.