Département de mathématiques
ESPACE-MATH
L’ESPA2CE-MATH, acronyme pour Environnement social pour l’apprentissage actif centré sur l’étudiant, est un laboratoire informatique, conçu de façon à mettre en valeur des pédagogies centrées sur l’étudiant et pour promouvoir l’apprentissage de la collaboration et de la coopération.
Le développement de ce laboratoire s’est fortement inspiré de l’approche SCALE-UP (Student-Centered Active Learning Environment for Undergraduate Programs) que l’on retrouve de plus en plus dans les universités américaines, dont le renommé MIT (Massachusetts Institute of Technology).
La disposition particulière de la classe favorise la socialisation entre les étudiants, le travail d’équipe et la résolution de problèmes tout en ayant un accès direct à la technologie. Des approches telles que la classe inversée et l’approche par problèmes s’y prêtent particulièrement bien.
Voyez la capsule vidéo qui explique bien ESPA2CE-MATH.
